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                                                                                                                                                                                            [教育隨筆]回歸的沉默

                                                                                                                                                                                            時間:2019/6/15欄目:感想隨筆

                                                                                                                                                                                              [教育隨筆]回歸的沉默

                                                                                                                                                                                              江蘇省昆山市葛江中學     高  強

                                                                                                                                                                                              我剛參加工作的時候,班里有個學生叫小娜。小娜因為長得較高,所以一直坐在最后一排。課堂上她總是比較沉默,不主動提問或者回答老師的問題,當老師點名讓她回答時,她站起來也不愿意多說。漸漸地,老師們也不怎么愿意去叫她回答問題。我作為班主任,看在眼里,急在心里,再這樣下去怎么辦?小娜本來就基礎薄弱,再這樣下去她如何跟上大部隊啊!我找她談心時,基本都是我在講,她很少說。她說她上小學時候就是這樣,已經習慣了,上課不想回答問題,被老師叫到回答問題感覺很不自在,她覺得沒有必要改變,也不想改變。我提醒她,畢竟初中開始了人生學習的新的階段。只要你鼓起勇氣,完全可以有所改善。我建議她先把課堂上筆記做好。她聽了之后似乎若有所思。

                                                                                                                                                                                              幾天后,我發現小娜在課堂上開始做些筆記了,說明她已經愿意邁出第一步了。這讓我看到了希望,也增加了我繼續幫助小娜的勇氣和信心。

                                                                                                                                                                                              我繼續定期和小娜談心,我大概了解到她家的一些情況。她父母都是從外地來昆做生意的,家里除了她還有四個弟弟和妹妹,小娜是老大。孩子們平時主要是爺爺奶奶照顧,父母工作忙,對小娜的學習不是很關心,交流很少。我電話給她父母,但是父母表示很無奈,生意上面很難做,無暇去多關心小娜的學習。這讓我對小娜充滿了同情。

                                                                                                                                                                                              從她開始記筆記起,她的學習漸有起色,雖然依然不舉手發言,但是在課堂上她會沖著老師點頭,有時還會微笑一下。下了課還會和同學互相交換一下筆記,看看有沒有什么漏寫。我將她的筆記展示給全班同學,向全體同學表揚小娜的進步。小娜的學習勁頭更足了,就這樣,到初三下學期期初,小娜不僅原來掛科的學科全部及格了,甚至有個別科目達到了中等水平,人也變得開朗起來。

                                                                                                                                                                                              正當我感覺小娜會比較順利地度過剩下的初三半學期,卻發生了一件至今讓我無比后悔的事。那是中考前一個月,有一天我批改作業發現就小娜一個人沒寫,我馬上找她詢問,她頭低著不說話,我沒批評她,就讓她把作業補好,明天給我。第二天,我檢查作業,發現小娜還是沒寫。我心里突然有股火氣,昨天已經提醒她補好作業,今天還是老樣子。上課時,我忍不住在班上把她批評了一頓。小娜當時怔怔地看著我,似乎還沒回過神來的感覺,她慢慢趴在桌上,頭一直低著。從那以后到畢業,小娜雖然作業每次都交,但又開始變得沉默,不愿與老師和同學交流。雖然最后中考,她考上一所不錯的學校。但我仍后悔當時在課堂上批評她,沒有給她解釋的機會,如果單獨找她再談一談結果或許就不會是這樣了。

                                                                                                                                                                                              從這件事中,我總結了如下的教訓:

                                                                                                                                                                                              首先,批評學生一定要講藝術。在錯誤的時機或場合批評,有時會讓老師和學生之間產生距離甚至有隔閡,也會給今后的教育帶來困難。

                                                                                                                                                                                              其次,老師一定要做好情緒管理。老師,特別是班主任,每天面對幾十個學生,難免有個別的學生的表現是會讓人心生怒火。一次沒有控制住的批評,會對學生有很長遠的影響,甚至有時的影響是不可逆的,尤其當有的學生是比較內向并且不愿與人交流的時候,這種影響會被放大。

                                                                                                                                                                                              第三,用包容心對待落后的同學,并且持之以恒。學困生本來對學習就有畏難情緒,如果能有進步其實非常難能可貴,他們學習上出現反復都是正常的現象。我們要對落后的學生更多的寬容以及理解,讓他們在曲折前行的道路依然有勇氣和勁頭,不泄氣不放棄。

                                                                                                                                                                                              在后來的教育工作中,我一直非常注意和謹慎,尤其當遇到比較內向和不愿意流露自己情緒的學生時,我會不斷提醒自己要注意教育方式。我不希望再看到原本或許可以慢慢開朗燦爛的學生再度回歸沉默。

                                                                                                                                                                                              【點評】班主任,你慢慢來

                                                                                                                                                                                              工作了十幾年的高老師,還記得自己剛工作時候的這個故事,足見他的后悔之意。

                                                                                                                                                                                              高老師多次找小娜談心,甚至深入了解了孩子的家庭,經過一番努力,也確實達到了一定的效果。可是,當孩子又開始不寫作業時,高老師覺得自己失敗了,努力似乎白費了,一下子失去了耐心。

                                                                                                                                                                                              北京教育科學研究院基礎教育研究所退休教師王曉春曾說過,“教育一般收效要比醫療慢得多,而且影響教育的因素要更復雜,所以,當教育沒能很快取得成效的時候,教育者不要輕易斷定自己失敗了,要從多個角度仔細研究后再做結論”。

                                                                                                                                                                                              作為班主任,一定要明白,孩子的成長是漫長而又曲折的過程,期間時常會有反復,不可能一蹴而就。我們應該多分析原因,再尋找對策,這樣才能藥到病除。

                                                                                                                                                                                              所以,班主任,你慢慢來。

                                                                                                                                                                                              (江蘇省昆山市石牌中學 俞艷君)

                                                                                                                                                                                            下頁更精彩:1 2 3 4 下一頁

                                                                                                                                                                                            118平特高手论坛

                                                                                                                                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                                                                                                                                    

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                享看看新闻赚钱是真的吗 ncaa艳照门事件 今日山西快乐10分走势 神武3哪个门派好赚钱 湖北十一选五开奖号吗 河南22选5几点开奖结果查询 大乐开奖结果查询开 大连滚子官方下载 世界奥运冠军足球是谁 天天乐大赢家棋牌官网 山东彩票网 新浪足球比分直播 鼎龙娱乐 内蒙古11选5开奖软件 现在哪个地区赚钱 最新棋牌手游排行榜