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                                                                                                                                                                                            「教育隨筆」我是一名普通的鄉村教師

                                                                                                                                                                                            時間:2019/6/15欄目:感想隨筆

                                                                                                                                                                                              「教育隨筆」我是一名普通的鄉村教師

                                                                                                                                                                                              184180 高美鳳

                                                                                                                                                                                              我,一個熱愛生活、熱愛事業的人。出身農村,1995年參加工作,一直在內蒙古巴彥淖爾市臨河區八一學校工作至今,幾十年如一日扎根農村學校,一直工作在教學第一線。

                                                                                                                                                                                              從不怨天尤人、從來無怨無悔,一心只想在平平凡凡的教育崗位上,將一個普普通通的小角色演好、演精彩。想把滿腔熱忱奉獻給農村的教育事業。

                                                                                                                                                                                              23年的教育生活,在平凡的工作崗位上做著不平凡的教育事業。

                                                                                                                                                                                              曾任教的一屆學生中,米郅慧和任璐是兩個苦難的孩子,爸爸都是出車禍身亡、母親改嫁,一個靠爺爺帶,一個靠姥姥帶,家里都很困難。經我和學校領導溝通減免了兩個孩子的部分費用,還聯系鄉婦聯給兩個孩子拉了每學期500元的資助,一直到中學畢業。每學期還為兩個孩子申請各方面的貧困補助,讓兩個孩子感受到了大家庭的溫暖。

                                                                                                                                                                                              那一年暑假,老師和學生都沉浸在輕松休閑的暑假生活中,我接到一位剛畢業學生姚國鵬家長打來的電話,說孩子因過馬路出車禍住院幾天了。放下電話我迅速趕到醫院,孩子在重癥監護室。孩子的媽媽抱著我放聲痛哭,孩子頭部重創,一直都沒有脫離危險。那一刻我忍住悲痛,勸說孩子的媽媽一定要堅強,并在孩子醫藥費的報銷和保險方面的事宜給予指導。接下來的日子,我隔三差五去看望這個孩子。半個多月后孩子從重癥監護室回到普通病房,我終于見到了頭部和一只眼睛纏了厚重紗布的孩子,但是孩子沒有意識,根本不認識人,只是用另外一只眼睛盯著你。醫生說孩子的意識能不能回復,只能靠他自己了,那只受傷的眼睛是肯定再也看不見了。那一刻我再也無法忍受,放假時還活蹦亂跳的孩子怎么就成了現在的樣子,內心對學生的那份疼愛只能化作淚水。為了喚醒孩子的意識,我給班里學生打電話、發信息,讓他們來醫院看望姚國鵬,讓他們拉著姚國鵬的手和他談學校里的一些事情。我還曾多次在自己的微博上發表相關事宜,希望得到更多人的祈福。奇跡真的發生了,幾天后孩子清醒了,能認出人了,醫生說這么重的病人能在這么短的時間醒過來,真的是奇跡啊!當我站在孩子床邊,孩子嘴角帶著微笑、用微弱的聲音叫出“高老師”時,激動、感動再次化作決堤的淚水。那是一份多么美好的師生情啊!在場的人都感動的流下了眼淚。

                                                                                                                                                                                              孩子的一只眼睛永遠看不見了,但是身體康復的挺好,經過一年的休學,重新回到了初中生活。

                                                                                                                                                                                              到現在每個假期這個孩子都會來看望我,我們一起聊聊大學學校情況,聊聊日常生活。每一次目送孩子走時,都會在心里默默祝福,祝福孩子今后的人生能一帆風順!

                                                                                                                                                                                              那一年,我新接任了一年級。班里來了一個孤獨癥加自閉癥的孩子。孩子的父母是河北的,在北京打工時由于把過小的孩子留在家里,導致孩子出現嚴重的心理疾病。后來在北京的特殊學校呆過一段時間。報名時家長和我說了孩子的情況,我對家長說:"孩子有了心理問題我們更應該把孩子從影陰中拉出來,相信我,我會讓她和其他孩子一樣健康的長大"。當時孩子媽媽聽了我的話,感動的不停掉眼淚。后來她媽媽才和我說,來報名時他們沒抱多大希望老師能愿意接收他們的孩子,他們興奮的一晚上沒睡。

                                                                                                                                                                                              接下來的日子我是真的不好過了,這個孩子課上課下莫明的哭鬧、說一些無中生有的事、躺在地上使性子是常有的事,好多時候鬧的我根本無法上課。課下她又像一只孤獨的小燕子,不愛和同學一起玩。我知道,孩子的種種跡象都是因為心理疾病造成的,我真的是痛在心里疼在心上。我為了更好的幫助和教育好孩子,不但經常找孩子父母談話溝通情況,還抽空上網查閱相關資料。在了解了這種病癥的情況后,我開始對這個孩子采取有效的心理輔導:講道理、講實例、摸著孩子的脾性軟硬皆施,真是使盡了渾身解數。真誠的愛可以像火山,暖化冰冷的心!經過一段時間的幫助教育,孩子各方面表現有了很大改善,自理、自立能力有了很大提升。孩子的父母每一次和我談話都會感激的掉眼淚。孩子父母說,和孩子一起在北京特殊學校呆的其他孩子沒有一個能正常入學的,不是學校不接收就是父母和老師對孩子失去信心。他們的孩子能在正常的學校接受正常的教育,而且孩子的心理越來越健康,他們想想就覺得特別幸福和幸運。

                                                                                                                                                                                              這個孩子現在已經五年級了,在大家愛的包容與教育下,孩子和其他健康的孩子一起健康的學習著、成長著。

                                                                                                                                                                                              從教23年,呵護學生的事難以計數。我快樂著、幸福著、耕耘著、收獲著……是一屆又一屆可愛的學生造就了今天的我,我只是盡了教師應盡的職責,而他們卻幫助我實現了我的人生價值。

                                                                                                                                                                                              我,一位普通的鄉村教師,就是這樣憑著對教育事業執著的追求和強烈的責任心,在三尺講臺上書寫著自己的人生,譜寫著一曲曲默默無聞耕耘者的奉獻之歌。我想,這就是一個教育者幸福的教育生活吧!

                                                                                                                                                                                            下頁更精彩:1 2 3 4 下一頁

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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                工商管理硕士简称 北京pk10官网开奖 时时彩黑马人工计划app 辽宁十一选五号码分布图 青海快3在线电子走势图 有没有好股票推荐 辽宁十一选五任五遗漏 彩九c9 com最新版下载 南京按摩中心 黄色三级片电影 百搭二王_超级大奖200万 炸金花赢人民币可提现 时时彩稳赚技巧和经验 江西时时介绍 90后美女全身裸体写真 乐呗三晋棋牌作弊器